第(2/3)页

    这不公平啊，没道理啊！

    她也想过，张双喜不罚季小凡，她就写匿名信给排长或是连长，可是后来她发现张双喜再也没有之前对自己那么关心了，平时训练也不怎么爱叫她做示范了，对她的态度明显冷淡了。

    还有就是季小凡出的第一期黑板报得了个第一期的评比第一，高青山在全连通报表扬了季小凡，现在全连的人，不，全校大一新生，都知道季小凡这个名字了。

    张慧恨呐，不甘心呐，可是没有用，机会是自己放弃的，她也只能暂时认了。

    不过，忍一时，可不代表她就服输了。

    “大家来评判一下，季小凡刚才的组装顺序和动作，跟我刚才讲解的对比一下，看看有什么不对的吗？”季小凡装了半天，也没有装上，也不知道是哪一步错了，张双喜也没有指出来，而是让底下的同学们一起讨论。

    本来，这也是一种教学的方法，并不是张双喜针对季小凡的错，揪住不放。而是开放思路，让大家都能集思广益，发现问题，一起解决问题找方法。

    可是，张慧高兴了。

    哎呀，她终于看到季小凡也有完成不了的时候啊，心里真是开心，人一高兴，就管不住嘴。

    “哎呀，季小凡，刚才教官讲解的时候，你怎么不好好听啊，你看，装不上了吧！”张慧脑子也不知道怎么想的，心里高兴就算了，她没忍住，就对季小凡讥讽上了。

    同学们原本注意力在枪械组装上，有的三两个人一起小声议论的，也是在讨论没有组装上的问题出现在哪儿，张双喜呢，并没有阻止大家小声议论，而是等着大家讨论出个结果来，他安静地站在季小凡身旁，等着大家给出答案。

    冷不丁的，在一片问题讨论声中，听到张慧一句跟问题无关的话，还是针对季小凡的微词，让正在讨论问题的同学们和站在季小凡旁边的张双喜都是一愣，大家，包括季小凡的目光，齐刷刷地都看向了张慧。
    第(2/3)页